jueves, 22 de enero de 2015

Cómo educar en positivo: Guía para padres y madres



     La Convención sobre los derechos del niño de Naciones Unidas reconoce a las familias como un grupo fundamental de la sociedad y el medio idóneo para el crecimiento de los niños y las niñas. Crecer en un entorno familiar que les proporcione seguridad, amor y comprensión es la mejor manera de asegurarles un normal y pleno desarrollo físico, emocional y social.

    La socialización primaria en la familia es clave para la formación de futuros ciudadanos adultos, responsables y comprometidos con la sociedad. Esta socialización se consigue ejerciendo una parentalidad responsable y positiva, basada en los derechos del niño, en el afecto y también en el establecimiento de normas y límites. Si quieres descargarte el manual, haz clic en la imagen y...

viernes, 12 de septiembre de 2014

La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el alumnado realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa. A continuación, os ofrecemos una selección de diferentes propuestas: en ellas hemos incluido páginas web con actividades, juegos para dispositivos móviles, consejos, técnicas a aplicas…

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miércoles, 28 de mayo de 2014

Los nuevos PCPI se llaman FPB

Como si los legisladores se hubieran propuesto jugar con nuestra capacidad para retener acrónimos, nos plantean uno nuevo, la FPB o "Formación Profesional Básica". Sustituye a los ya conocidos PCPI o "Programas de Cualificación Profesional Inicial" y, lejos de la novedad de su acrónimo, mantienen la finalidad de aquellos intentando dar una salida a los alumnos/as que han perdido las esperanzas de titular por la vía ordinaria de la ESO. La novedad más significativa, que tras sus dos cursos los alumnos/as están acreditados o preparados para matricularse en cualquiera de los ciclos formativos de la Formación Profesional de Grado Medio, pudiendo conseguir además, de forma voluntaria, el título de graduado en ESO si se presentan a la "Evaluación Final" de la ESO con el resto del alumnado que finalice 4º ESO.

Desde las comunidades autónomas se están estableciendo los nuevos títulos de la FPB, cuyos currículos entran en vigor el próximo curso. Desde la Junta de Castilla y León se han aprobado catorce nuevos títulos encuadrados en diferentes familias profesionales.


jueves, 10 de abril de 2014

Jornada sobre el “Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-H)” organizada por el IES Pío del Río Hortega (Portillo-Valladolid) para el el próximo 29 de abril.

Esta jornada persigue aportar a docentes y familiares recursos y estrategias de actuación que, fundamentados en teorías y corrientes actuales de intervención, se hacen necesarios en el día a día de esos alumnos o hijos.

Enlace al programa....

jueves, 3 de abril de 2014

¿Del "Acoso Escolar" se puede salir?


El acoso escolar o "Bulling" se ha convertido en los últimos tiempos en una lacra escolar y social. Todos, docentes, familias y sociedad, debemos concienciarnos de la gravedad de sus secuelas y de la necesidad de animar a las víctimas para que salgan de su, y nuestro, problema, que en ocasiones puede llegar a ser vital.

jueves, 16 de enero de 2014

Biblioteca Escolar Digital

GRS La Biblioteca Escolar Digital y el Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación del CITA de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez se renuevan y se fusionan en un único portal semántico que le ofrecerá muchas más posibilidades a la hora de buscar objetos educativos, herramientas, aplicaciones, buenas prácticas, artículos, investigaciones, noticias, boletines, cursos, etc..

El nuevo dominio es: www.bibliotecaescolardigital.es